BEELDENDE VORMING
Algemeen
foto maken van je werk
Afbeeldingen printen
Inleveren via Sway
Inspiratie
>
Tekenen
Bouwen
Schilderen
Boetseren
Collage
Knippen en snijden
Combi
Film
Fotografie
Sneeuwpret
Activiteiten
>
Aquarel buiten
Keramiek
zeefdrukken
Werken met de naaimachine
Tentoonstelling 2020
Klas 1
Dummy en etui
>
Startopdracht kaft
Startopdracht over jou
Werk van leerlingen
Etui monogram
>
Lettertypen
Monogram
Portret tekenen
>
Hoe teken je een portret?
Opdrachten portret
Oefening 3d tekenen
tekenen naar waarneming stilleven
expressionisme
Werk van leerlingen
Typografie
>
typografie
Opdracht
Monster
>
Wat ga je doen?
Theorie
opdrachten monster
werk van leerlingen
collage
Landschap schilderen
>
atmosferisch perspectief
opdracht kleurencirkel
impressionisme
opdracht
werk van leerlingen
Letter reliëf
>
Opdracht
werk van leerlingen
Eénpuntsperspectief
>
Theorie éénpuntsperspectief
opdrachten éénpuntsperspectief
hoe teken je in 1-puntsperspectief
Filmpjes
werk van leerlingen
Stad van karton
>
Opdracht
Voorbeelden
werk van leerlingen
klas 2
tekenen naar waarneming
>
tekenen info
opdracht
Buiten het kader
>
Opdrachten
werk van leerlingen
diorama
>
wat is een diorama?
opdracht diorama werkwijze
Surrealisme
werk van leerlingen
insecten
>
opdrachten
linodruk
werk van leerlingen
portret boetseren
>
opdrachten
portret informatie
werk van leerlingen
hoofd proporties
Stilleven
>
Wat is een stilleven
opdrachten
werk van leerlingen
vliegend object
>
Inspiratie
opdracht
werk van leerlingen
2- en 3-punts perspectief
>
2-ppp theorie
Hoe teken je in 2-ppp
opdrachten 2-ppp
2-ppp filmpjes en voorbeelden
3-ppp theorie
opdrachten 3-ppp
3-ppp filmpjes en voorbeelden
werk van leerlingen
doodle
>
hoe doodle je?
doodle patronen
opdracht
werk van leerlingen
klas 3
stopmotion
>
informatie animatie
Kunst en cultuur
cultuur
Introductie
Beeldaspecten
>
overzicht beeldaspecten
beeldelement lijn
beeldelement kleur
beeldelement vorm
beeldelement compositie
beeldelement licht
beeldelement ruimte
Beeldaspect textuur
kwartet beeldaspecten
Kunstgeschiedenis
>
Kunst en muziek
Analyseren
Tijdlijn en kunststromingen
Praten in beeld
Emoji quiz
Design
>
Architectuur
Product design/toegepaste vormgeving
Design en muziek
Maakplaats
Illustreren
Kunst in openbare ruimte
Talent
Talent Keramiek
>
Swingende gebouwen
Beestachtige bakjes
Kleitegel met relief
Kekke vogel
Holle dieren
plantvormen
origami keramiek
kerst ornamenten
Keramisten
decoreren
Algemeen
foto maken van je werk
Afbeeldingen printen
Inleveren via Sway
Inspiratie
>
Tekenen
Bouwen
Schilderen
Boetseren
Collage
Knippen en snijden
Combi
Film
Fotografie
Sneeuwpret
Activiteiten
>
Aquarel buiten
Keramiek
zeefdrukken
Werken met de naaimachine
Tentoonstelling 2020
Klas 1
Dummy en etui
>
Startopdracht kaft
Startopdracht over jou
Werk van leerlingen
Etui monogram
>
Lettertypen
Monogram
Portret tekenen
>
Hoe teken je een portret?
Opdrachten portret
Oefening 3d tekenen
tekenen naar waarneming stilleven
expressionisme
Werk van leerlingen
Typografie
>
typografie
Opdracht
Monster
>
Wat ga je doen?
Theorie
opdrachten monster
werk van leerlingen
collage
Landschap schilderen
>
atmosferisch perspectief
opdracht kleurencirkel
impressionisme
opdracht
werk van leerlingen
Letter reliëf
>
Opdracht
werk van leerlingen
Eénpuntsperspectief
>
Theorie éénpuntsperspectief
opdrachten éénpuntsperspectief
hoe teken je in 1-puntsperspectief
Filmpjes
werk van leerlingen
Stad van karton
>
Opdracht
Voorbeelden
werk van leerlingen
klas 2
tekenen naar waarneming
>
tekenen info
opdracht
Buiten het kader
>
Opdrachten
werk van leerlingen
diorama
>
wat is een diorama?
opdracht diorama werkwijze
Surrealisme
werk van leerlingen
insecten
>
opdrachten
linodruk
werk van leerlingen
portret boetseren
>
opdrachten
portret informatie
werk van leerlingen
hoofd proporties
Stilleven
>
Wat is een stilleven
opdrachten
werk van leerlingen
vliegend object
>
Inspiratie
opdracht
werk van leerlingen
2- en 3-punts perspectief
>
2-ppp theorie
Hoe teken je in 2-ppp
opdrachten 2-ppp
2-ppp filmpjes en voorbeelden
3-ppp theorie
opdrachten 3-ppp
3-ppp filmpjes en voorbeelden
werk van leerlingen
doodle
>
hoe doodle je?
doodle patronen
opdracht
werk van leerlingen
klas 3
stopmotion
>
informatie animatie
Kunst en cultuur
cultuur
Introductie
Beeldaspecten
>
overzicht beeldaspecten
beeldelement lijn
beeldelement kleur
beeldelement vorm
beeldelement compositie
beeldelement licht
beeldelement ruimte
Beeldaspect textuur
kwartet beeldaspecten
Kunstgeschiedenis
>
Kunst en muziek
Analyseren
Tijdlijn en kunststromingen
Praten in beeld
Emoji quiz
Design
>
Architectuur
Product design/toegepaste vormgeving
Design en muziek
Maakplaats
Illustreren
Kunst in openbare ruimte
Talent
Talent Keramiek
>
Swingende gebouwen
Beestachtige bakjes
Kleitegel met relief
Kekke vogel
Holle dieren
plantvormen
origami keramiek
kerst ornamenten
Keramisten
decoreren
Kunst en muziek
Luister met de klas naar de onderstaande fragmenten
Maar....
Doe dit met je ogen dicht
Teken nu, ook met je ogen dicht, hoe jij denkt dat de muziek eruit ziet
Noteer erbij welk fragment het is + geeft het 1 woord waarvan jij vindt dat het het t beste omschrijft. Denk aan rustig/druk/vrolijk etc
Wat valt je op?
Kijk naar de tekeningen van jezelf en de persoon naast je
Wat valt je op?
Wat is hetzelfde? Wat is verschillende?
Past jou tekening het bij het woord dat je als omschrijving van de muziek hebt gebruikt?
Noteer dit in je tekenboek
Bekijk de volgende kunstwerken
Victory Boogie Woogie van Piet Mondriaan
Collectie Kunst Museum, Den Haag
Wassily Kandinsky, Improvisation 33 (Orient I)
Collectie Stedelijk Museum, Amsterdam
1. Associeer zo vrij mogelijk en maak 2 lijstjes met zo veel mogelijk woorden op die deze kunstwerken omschrijven.
Laat je mening nog even weg, dat komt hierna.
2. Schrijf nu je mening op, wat vind je van beide kunstwerken, maar geef ook een argument. Dus als je het stom vind, waarom is dat dan?
3. Schrijf nu onder beide lijstjes
HOE
WAT
WAAROM
En geef hier antwoord op.
Onderzoek
www.stedelijk.nl/nl/digdeeper/kandinsky
en
www.kunstmuseum.nl/nl/collectie/victory-boogie-woogie
Wat is de WAAROM van de kunstenaar?
Bij welke stijl hoort het?
Wat is het kenmerk van die stijl?
Nabespreken met klas